近日，在微博上特別火的新聞：有些非全日制的研究生反映，在找工作時(shí)遭到了歧視。甚至有些企業(yè)明確表示，非全日制碩士=本科生。
其實(shí)不光是求職，在考公、事業(yè)編上，很多非全日制的學(xué)歷都會(huì)被拒。教育部在2016年下發(fā)通知，規(guī)定說非全日制和全日制研究生的學(xué)歷學(xué)位證書具有同等地位，即便如此，非全的學(xué)生，還是會(huì)被貼上有色標(biāo)簽。
我們不去評(píng)判這些拒絕非全的單位，重要的是每個(gè)人在心中，都會(huì)有默認(rèn)的一個(gè)觀念。不過這也暴露了社會(huì)的殘酷真相，在大家一度高喊讀書無用的時(shí)候，一邊又在為學(xué)歷奮不顧身。試想如果這些學(xué)生當(dāng)時(shí)用功考上全日制的學(xué)習(xí)，還有誰會(huì)選擇非全日制呢？
我們不得不面對(duì)的一個(gè)事實(shí)是，在多數(shù)情況下，學(xué)歷的高低直接影響我們的家庭收入和生活質(zhì)量。逐年增加的考研大軍、中小學(xué)招聘博士生做老師等，這些社會(huì)新聞，其實(shí)都在明目張膽的告訴我們，必須要提升自己，提高學(xué)歷，不被社會(huì)淘汰。
學(xué)習(xí)不一定能夠過好生活，大部分的情況告訴我們，不學(xué)習(xí)就更少有過好生活的機(jī)會(huì)。學(xué)歷當(dāng)然不能代表全部能力，可是，如果你連學(xué)歷都沒有的話，恐怕連發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)都沒有。由于年少輕狂，沒有讀懂這個(gè)世界，所以才有了后來去讀非全日制的研究生。無論如何，還是要給我們一個(gè)機(jī)會(huì)的。人生不如意十之八九，有太多的時(shí)候我們會(huì)輸給命運(yùn)，所以現(xiàn)在開始，別輕易輸在學(xué)歷上。
